Мета реалізації
освітнього компонента сформувати у
здобувачів освіти систему знань про фізіологічні механізми (кореляти,
закономірності) психічної діяльності та поведінки людини та формування у них
умінь використовувати теоретичні і практичні знання при аналізі психологічних
явищ та фактів та у науково-дослідній роботі.
- Викладач: Романюк Володимир