Метою викладання навчальної дисципліни «Художня обробка матеріалів» є сформувати творчо активну особистість вчителя, яка відзначається досить високим рівнем художньої культури, володіє системою знань, умінь та навичок, необхідних для викладання предметів художньо-естетичного та науково-технічного напрямків у ЗЗСО та ЗПО.
Дисципліна «Художня обробка матеріалів» є вибірковою складовою циклу професійної підготовки фахівців за спеціальністю 014.10 Середня освіта (Трудове навчання та технології) і спрямована на формування у здобувачів вищої освіти професійної компетентності у сфері декоративно-прикладного мистецтва та технологій ручної і механізованої обробки конструкційних матеріалів.
Основними завданнями вивчення дисципліни є:
1) розкриття змісту художньої обробки матеріалів в структурі творчої перетворювальної діяльності;
2) визначення суті, змісту методів і засобів композиційного формоутворення у процесі проєктування художніх виробів та розробки орнаментів;
3) виробити та удосконалити навички з проєктування та виготовлення художніх виробів;
4) розкриття історичних етапів розвитку художніх технік оздоблення;
5) розкриття змісту та особливостей технік та технологічних прийомів художнього оздоблення матеріалів.
6) оволодіння майбутніми вчителями технологій вміннями виконувати художнє оздоблення виробів.
- Викладач: Герасименко Олександр
Мета дисципліни: формування у магістрів професійних цифрових компетентностей у галузі автоматизованого проектування; опанування інструментарієм програми PRO100 для візуалізації та конструювання виробів деревообробки, а також підготовка майбутніх педагогів до інтеграції сучасних САП у навчальний процес закладів середньої та позашкільної освіти.
Дисципліна «Системи автоматизованого проектування в промисловості» є вибірковою складовою циклу професійної підготовки фахівців за спеціальністю А4.10 Середня освіта (Технології) і спрямована на формування у здобувачів вищої освіти професійної компетентності у сфері цифрового моделювання, автоматизації конструкторських процесів та візуалізації об’єктів промислового дизайну.
Завдання дисципліни: основними завданнями вивчення дисципліни є:
• Розкрити концептуальні засади та стратегічні напрями впровадження систем автоматизованого проєктування (САП) у сучасне промислове виробництво та освіту.
• Сформувати комплекс професійних знань, умінь і навичок щодо застосування інструментарію програми PRO100 для автоматизації повного циклу розробки виробів деревообробки та дизайну середовища.
• Визначити методологічні підходи до інтеграції цифрових технологій проєктування у промислово-технологічну галузь відповідно до сучасних стандартів індустрії.
• Аналізувати програмне забезпечення промислового призначення для оптимізації матеріальних та часових витрат у процесі конструкторської діяльності.
• Розвивати художньо-конструкторські та проєктно-технологічні здібності магістрів через залучення до комплексної індивідуальної проєктної діяльності в цифровому середовищі.
• Окреслити шляхи розвитку творчого технічного мислення під час вирішення нестандартних задач із візуалізації інтер’єрного середовища та меблевих конструкцій.
• Сприяти розвитку цифрової грамотності та здатності до самостійного опанування новітніх модулів та оновлень спеціалізованого програмного забезпечення.
• Виховати високу технологічну культуру, естетичний смак та відповідальне ставлення до точності інженерних розрахунків у процесі професійної діяльності.
• Сформувати готовність до трансляції отриманого досвіду роботи з САП у майбутній педагогічній діяльності при підготовці учнівської молоді.
• Обґрунтувати цінність праці в умовах автоматизації виробництва та виховати професійну етику фахівця з технологічної освіти.
• Охарактеризувати роль педагога у формуванні в учнів любові до технічної творчості через використання сучасних ІТ-інструментів у шкільних майстернях.
- Викладач: Герасименко Олександр
Метою навчальної дисципліни «Економіка та організація виробництва» є формування у здобувачів вищої освіти зі спеціальності Середня освіта (Технології), Середня освіта (Трудове навчання та технології) інтегрованої системи знань, принципів та методів економічного функціонування сучасних виробничих і технологічних систем.
Дисципліна «Економіка та організація виробництва» є основною (ОК 12.2 2022 р. впровадження) та вибірковою (ВК03 2024 рік впровадження) складовою циклу професійної підготовки фахівців за спеціальністю 014.10 Середня освіта (Трудове навчання та технології) і спрямована на формування у здобувачів вищої освіти професійної компетентності у сфері економічного планування, раціональної організації виробничих процесів та ефективного управління ресурсами на підприємствах промисловості та в освітніх майстернях.
Основними завданнями вивчання дисципліни є:
1. Оволодіння економічною термінологією та розуміння сутнісних характеристик бізнес-одиниці як суб'єкта господарювання, включаючи її організаційну, виробничу структуру та інфраструктуру.
2. Засвоєння принципів і методів організації виробництва, зокрема:
· Класифікації виробничих процесів.
· Вибору оптимальних типів виробництва (одиничне, серійне, масове) та відповідних методів організації.
3. Формування знань про:
· Процедури управління розробкою та технологічною підготовкою виробництва (ТПВ) нових продуктів.
· Стратегічне та операційне планування освоєння виробництва нових виробів, включаючи основи проєктного менеджменту.
4. Набуття компетентностей у сфері менеджменту якості, а саме:
· Розуміння Систем менеджменту якості (СМЯ).
· Вивчення методів технічного контролю, вимірювань та випробувань продукції.
5. Опанування нормативно-правової бази щодо:
· Стандартизації та застосування видів стандартів.
· Сертифікації продукції/процесів та технічного регулювання.
6. Набуття навичок у нормуванні праці:
· Розуміння суті та завдань нормування трудомісткості виробничих процесів.
· Використання методів спостереження та аналізу робочого часу.
7. Засвоєння організаційних та правових основ системи охорони праці та промислової безпеки, включаючи принципи збалансування соціальних та економічних норм безпеки праці.
- Викладач: Герасименко Олександр
Метою викладання дисципліни є оволодіння студентами системою знань, практичних умінь та навичок у сфері проектної графіки та засобів її формотворення, розвиток творчої уяви, методів вираження ідейного задуму твору, а також готовності до послідовної роботи над графічним об’єктом від ескізу до завершеного продукту. Дисципліна сприяє вихованню художньо-естетичної культури, формуванню художнього смаку та інтересу до різних видів і напрямків графічного дизайну.
Дисципліна «Практикум з графічного дизайну» є вибірковою в циклі професійної підготовки фахівців за спеціальністю Середня освіта (Трудове навчання та технології) і спрямована на формування у здобувачів вищої освіти професійної компетентності у сфері графічного дизайну.
Основні завдання дисципліни:
- Розкриття змісту та методів проектної графіки, формування навичок композиційного та образного мислення.
- Визначення та освоєння засобів формотворення у графічному дизайні для вираження творчого задуму.
- Розвиток творчої уяви, художньої спостережливості та зорової пам’яті, вміння бачити характерне і типове в навколишньому середовищі.
- Формування художньо-естетичної культури і художнього смаку, здатності до самостійного творчого вибору засобів та методів оформлення графічних творів.
- Оволодіння практичними навичками проектування та виконання графічних робіт, включаючи створення ескізів, композицій та завершених графічних об’єктів.
- Сприяння підготовці студентів до організації власної проектної діяльності, творчої самореалізації та професійної мотивації у сфері графічного дизайну.
- Викладач: Герасименко Олександр
Курс призначений для підготовки здобувачів освітнього рівня бакалавр спеціальності 014 Середня освіта. Трудове навчання та технології
- Викладач: Симонович Наталія
Для здобувачів освітнього рівня "бакалавр" спеціальності "Середня освіта. Трудове навчання та технології"
- Викладач: Шурин Олена
Для студентів спеціальності 014 "Середня освіта. Трудове навчання та технології", бакалавр
- Викладач: Янцур Микола
Курс призначений для студентів другого (магістерського) рівня вищої освіти