Мета викладання навчальної дисципліни полягає у підготовці здобувачів вищої освіти до організації соціального та здоров’язберігаючого освітнього середовища у початковій школі, ознайомленні студентів із сучасними технологіями збереження та зміцнення здоров’я молодших школярів, формуванні у них готовності до соціальної та здоров’язбережувальної діяльності в освітньому середовищі початкової школи. 

Основними завданнями вивчення дисципліни є: 

  • ознайомлення здобувачів вищої освіти з сучасними здоров’язберігаючими технологіями, 
  • ознайомитися зі змістом і методикою використання оздоровчих технік у навчально-виховному процесі початкової школи; 
  • навчитися здійснювати пошук, аналізувати, систематизувати й узагальнювати інформацію щодо збереження здоров’я і ведення здорового способу життя; 
  • оволодіти вміннями виявляти, ставити та вирішувати проблеми збереження і зміцнення здоров’я як власного, так і оточуючих; 
  • навчитися застосовувати знання, вміння, цінності і досвід практичної діяльності з питань культури здоров’я та ведення здорового способу життя;
  • набути знань і вмінь щодо організації здоров’язберігаючого освітнього середовища у початковій школі.