Завдання дисципліни полягають в тому, щоб:
експлікувати систему науково обґрунтованих напрямів прикладного вивчення, аналізу й оцінки соціальної ролі конфліктів;
окреслити основні наукові школи та сучасні погляди на природу, соціальний та психологічний зміст конфлікту;
описати специфічні чинники виникнення й протікання конфліктів у практичній діяльності практичного психолога і вчителя початкових класів;
описати генези виникнення, структуру й динаміку протікання конфліктної взаємодії;
навчити здійснювати футуристичну пролонговану аналітику конфліктів, діагностувати їх розвиток у конструктивному та деструктивному напрямах;
оволодіти психологічними методами і засобами розв’язання та способами попередження конфліктів;
здійснювати самоаналіз і самооцінку особистості, контролювати та коригувати власні психічні стани у конфліктних ситуаціях;
застосовувати психологічні методи для дослідження виникнення і профілактики конфліктної поведінки в освітньому професійному середовищі;
розширити світоглядні і професійні орієнтації особистості, набуваючи важливі професійні компетентності.
- Викладач: Широких Анастасія